[1]
Safitri, W., Wahyuni, R. and Anitra, R. 2024. Pengaruh Model Flipped Classroom Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SDN 3 Singkawang. J-PiMat : Jurnal Pendidikan Matematika. 6, 1 (May 2024), 1281–1290. DOI:https://doi.org/10.31932/j-pimat.v6i1.3480.