BEDING, V. O.; MARDAWANI, M.; MAKING, V. G. PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMNULIS CERPEN BERDASARKAN PENGALAMAN PPRIBADI DENGAN MENGGUNKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE. Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra Indonesia, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 102–112, 2018. DOI: 10.31932/jpbs.v3i2.986. Disponível em: https://jurnal.persadakhatulistiwa.id/jurnal/index.php/KAN/article/view/986. Acesso em: 2 aug. 2025.